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打造一流的社科研究“國家隊”

[?? 教育部網站 ??] 作者:
2019-09-23 10:49:01 |
  教育部人文社會科學重點研究基地歷經20年建設重整行裝再出發——打造一流的社科研究“國家隊”
 
  9月20日,教育部人文社會科學重點研究基地管理會議在武漢召開,對新時代基地建設提出了加強政治建設、服務國家需求、凝練主攻方向、深化綜合改革、提升研究質量、優化學術生態的新要求,這是基地歷經20年建設重整行裝的一次再出發。
 
  為推動高校哲學社會科學事業發展和科研管理體制機制改革創新,1999年教育部啟動實施高校人文社會科學重點研究基地建設計劃,先后分5批在全國66所高校建立了151個基地,基本覆蓋了人文社會科學各學科和重要研究領域。20年來,基地以制度創新為動力,以堅持和發展中國特色社會主義重大理論和現實問題為主攻方向,在科學研究、人才培養、咨詢服務、學術交流等方面取得了豐碩成果。
 
  聚焦理論創新精品力作不斷
 
  打造具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學應當善于“說中國話”。
 
  “高校人文社會科學重點研究基地自覺把馬克思主義立場觀點方法貫穿哲學社會科學研究和育人全過程,在研究闡釋馬克思主義基本理論上取得明顯成效,在研究闡釋馬克思主義中國化理論成果上取得明顯成效,在有力推進習近平新時代中國特色社會主義思想原創性學理化學科化研究闡釋上取得明顯成效。”教育部社科司負責人表示。
 
  聚焦理論創新,精品力作不斷涌現。據統計,基地累計產出著作2.3萬余部、論文約16萬篇。近千項成果獲教育部高等學??茖W研究優秀成果獎(人文社會科學),其中一等獎126項。
 
  20年來,基地積極開展基礎理論和學術前沿問題研究,承擔重大科研任務能力持續提升,共承擔政府基金項目2.3萬余項。以占高校社科力量1%的人力承擔了59%的教育部重大課題攻關項目,以占全國社科力量0.9%的人力承擔了35%的國家社科基金重大項目。此外,基地在推動學科融合、提升中國哲學社會科學話語權、構建中國特色哲學社會科學教材體系等方面成效顯著。
 
  會聚一流團隊培育高級人才
 
  推進基地建設,關鍵靠人才。如何打造一支高水平的研究團隊?武漢大學專門出臺基地負責人聘任辦法,實施基地主任聯席會議制度,培養杰出管理者;通過聘任文科“杰青”“優青”、推行研究人員“旋轉門”機制等,會聚高水平人才。
 
  “各個基地圍繞重大項目研究進行人才隊伍建設,實行專兼職研究人員合同管理,面向國內外學者公開招聘,形成了一支學歷高、職稱高的專兼職研究隊伍,成為留住和吸引人才的重要平臺,大批課題負責人特別是一些中青年教師成長為本專業的學科帶頭人或學術骨干。”教育部社科司負責人表示。
 
  截至目前,基地共有專兼職人員7808人,其中,高級職稱人員6510人,占總人數的83%;長江學者221人,入選國家“千人計劃”16人、“萬人計劃”68人、新世紀人才724人,國家教學名師32人、各級師德楷模105人。
 
  基地充分發揮哲學社會學科育人功能,把人才培養放到重要位置。20年來,基地共開發國家級精品課程340門,培養博士研究生近3.4萬名。廈門大學臺灣研究中心開創了“臺灣研究”交叉學科,加強了相關人才培養工作。四川大學中國藏學研究所已成為全國藏學研究領域重要的專門人才庫和人才培養基地。
 
  立足戰略急需發揮智庫功能
 
  特朗普當選后對中美關系有何影響?中美經貿摩擦如何破局?這些外交領域的熱點,是復旦大學美國研究中心關注的重心。中心提出,要服務中國特色大國外交,努力當好國家外交戰略的“智囊團”。
 
  “20年來,基地面向黨和國家重大需求積極開展應用研究,深入總結分析新中國成立70年、中國改革開放40多年的成功經驗,探索百年未有之大變局下中國現代化建設的發展道路,取得一批重要成果,在回答重大理論與現實問題,服務經濟社會發展,維護國家主權、安全、發展利益方面發揮了積極作用。”教育部社科司負責人表示。
 
  想國家所想,急國家所急。中國人民大學民商事法律科學研究中心深度參與《民法總則》《物權法》等國家重大民商事法律的制定和修訂,為我國民法典的立法及中國特色社會主義法律體系的完善作出了重要貢獻。
 
  20年來,基地通過多種形式,全方位、多層次地向黨和政府以及企事業單位提供政策參考、決策咨詢服務。據統計,基地研究人員數十人次為中央政治局集體學習講解、為全國人大作法治講座等;累計向中央和地方政府及企事業單位提交研究咨詢報告9700余份,其中向中央部委等提交報告3200余份,向省級單位提交報告5000余份。
 
  推動學術交流擴大國際影響力
 
  成功舉辦第十六屆世界比較教育學會聯合會、參與和服務“一帶一路”峰會、亞洲文明對話大會……如今,人文社會科學重點研究基地已成為高校哲學社會科學對外學術交流的重要窗口和平臺,國際學術影響力不斷擴大。
 
  20年來,基地共舉辦國際學術會議2716次,參加國際交流活動近1.7萬人次,參加國際合作項目855個。在港澳地區建立伙伴基地15個。168名基地成員在國際組織學術任職,198人次參加重大國際會議。
 
  在聯合培養研究生、合作開展項目研究等方面,基地也取得重要進展。浙江大學農業現代化與農村發展研究中心積極承辦商務部“反貧困問題高級研修班”,培訓100多個國家的700多名政府官員,為發展中國家找到解決貧困問題的方法創造了條件。
 
  “重點研究基地作為我國社科研究的‘國家隊’,是加快構建中國特色哲學社會科學的骨干力量,是統籌推進世界一流大學和一流學科建設的重要支撐,是建設中國特色新型高校智庫的重要平臺。”教育部社科司負責人表示,面向未來,基地要深化綜合改革,注重分類指導,強化目標導向,提升創新能力,充分發揮服務國家重大戰略需求功能,不斷取得新的突破。

責任編輯:故城

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